大學生微電影拍攝作為大學生文化創(chuàng)作的一種表現形式，具體有以下特點：

  1、獨立性強。大學生微電影的拍設不受到商業(yè)盈利限制，可以突破傳統(tǒng)電影的題材、敘事和表現手法。在劇本創(chuàng)作方面能夠靈活運用學校文化、社會現實等表現出具有時代感的人物活動和生活場景。

  2、主題性鮮明。大學生微電影往往會選取更具有強烈價值觀表達的題材，更具吸引青年群體的特點。

  3、敘事方式突破傳統(tǒng)。大學生微電影的拍攝會使用不同的畫面語言反映人物內心情感等敘事方式，提高電影的藝術性和觀賞性。

  4、文化自覺和創(chuàng)新性。作為文化創(chuàng)造者，大學生微電影在傳承穿透過文化的同時，更加注重文化、新思想的表達和展現。

  5、創(chuàng)作周期短、制作成本低。大學生微電影拍攝的制作成本較低，能夠自由選擇拍攝地點、人員、器械等等。

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